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Prefieren leer en papel

Prefieren leer en papel

Cuando los estudiantes prefieren leer en papel

Es ampliio el debate que nos traemos acerca de las ventajas e inconveniente que tienen los soportes tradicionales sobre los soportes digintales. Por que al final, no importa tanto el soporte si no las ventajas que uno u otro aportan para acceder a los contenidos.

En el ámbito academico parece que, a pesar de que algunas experiencias de editoriales de libros de texto con contenidos exclusivos en digital han entrado fuerte, como puede ser el ejemplo de Digital-Text; la experiencia lectora en libros de papel está siendo redescubierta por algunos estudiantes.

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En el siguiente artículo extraído del blog Conexiones, explica como los estudiantes nativos digitales, tras su etapa de aprendizaje empleando formatos digitales, están descubriendo las ventajas de estudiar utilizando libros tradicionales, es decir, sobre papel:

«Frank Schembari ama los libros impresos. Le encanta su olor. Hace garabatos en los márgenes, subraya frases interesantes y dobla la esquina de algunas páginas para marcarlas.

libro-digital-zSchembari no es un jubilado que toma té por las tardes, ni está interesado en la política. Él tiene  20 años y estudia en la Universidad Americana. Además, es la prueba viviente de una ironía peculiar en la era de Internet: Los nativos digitales prefieren leer impresos.

“Me gusta la sensación del papel”, dijo Schembari, leyendo bajo la luz natural en un atrio de su escuela, con un Smartphone a su lado. “Me gusta sostenerlo y que no haga sonidos”.

Los fabricantes de libros de texto, escritores y las encuestas realizadas a estudiantes universitarios, arrojan que los millennials todavía prefieren los impresos por el placer, dato que sorprende a los expertos dado el consumo de otros contenidos digitales por parte del mismo grupo. Un estudio de la Universidad de Washington sobre libros de texto digitales encontró que una cuarta parte de los estudiantes todavía compra versiones impresas de los libros de texto digitales que se les dieron de forma gratuita.

“Estas son personas que no se supone que deban recordar la acción de oler los libros”, dijo Naomi S. Baron, lingüista de la Universidad, que estudia la comunicación digital. “Es bastante sorprendente”.

A principios de este mes, Baron publicó “Palabras en pantalla: el destino de la lectura en el mundo digital”, un libro que examina las preferencias de los estudiantes universitarios para los impresos y explica que las versiones en papel  son, a menudo, superiores al formato digital. En un dispositivo electrónico, la distracción de los lectores es inevitable y no logran comprender al 100%.

En las encuestas, Baron pidió a los estudiantes responder qué es lo que menos les gusta de leer en los impresos. La respuesta que más se repitió: “Que me lleve más tiempo porque leo con mayor atención”.

La preferencia de los jóvenes por los impresos, en comparación con los libros digitales, …
[…]»

Artículo completo: http://conexiones.digital/por-que-los-nativos-digitales-prefieren-leer-impresos/

Las montañas siguen allí

Las montañas siguen allí

Tras décadas de silencio, Pedro Algorta describe como sobrevivió en «Las montañas siguen allí»

Hace más de cuarentea años, sobrevivió durante 70 días en las frías montañas de los Andes. Tuvo que hacer cosas para sobrevivir, que jamás había pensado. Sólo él y otras 15 personas más, pudieron sobrevivir de los 45 pasajeros del avión que se estrelló en 1972.

A día de hoy, la mayoría de los supervivientes aún están vivos. Pedro Algorta es uno de ellos y durante 35 años permaneció en silencio. El autor cuenta en este libro recientemente publicado, lo que sintió y lo que recuerda, bajo su propia percepción; lo que aprendió y… lo que no aprendió.

En su versión de aquella tragedia, Pedro Algorta no va a describirnos hechos heroicos, ni escenas trágicas…. el autor nos cuenta como tuvo que hacer él para conseguir vivir cada uno de los días; de su enfoque para resolver la necesidades más básicas; de como  integrarse al grupo.

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El libro está editado por LID Editorial

 

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